从审美学角度分析高职院校各知识层次人群对体育运动的参与和欣赏

摘要

从审美学的角度分析福州高职院校各知识层次的人群对体育运动的参与和欣赏，旨在为各高职院校、各传播媒介更好地开展体育运动和转播体育节目提供理论参考。