论大学英语课程思政的内在机理与实践路径

摘要

课程思政是新时代高校思想政治工作的新理念新思维新模式,它是课程承载思政与思政寓于课程的有机统一。大学英语课程蕴藏着丰富的思政元素和育人价值,内涵知识传授、能力培养和价值塑造的育人目标,是知识与价值、显性教育与隐性教育、话语与实践的统一体。新时代大学英语课程思政实践,要树立协同育人观念,加强制度建设,强化实践应用,构建大学英语课程育人育才的系统工程。