首页> 中文期刊> 《湖北经济学院学报:人文社会科学版》 >从希腊神话看文化背景知识在大学英语教学中的渗透

从希腊神话看文化背景知识在大学英语教学中的渗透

         

摘要

文章首先提出现行大学英语教学中存在的忽略文化教学这一问题,然后结合希腊神话对英语语言的影响谈如何在大学英语教学中进行文化背景知识渗透,以此来培养学生对英语文化的敏感性和洞察力,在培养英语语感的同时,增强英语交际能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号