流行音乐对高职学生音乐审美情趣影响调查报告——以广东女子职业技术学院为例

摘要

当前流行音乐作为一种大众文化,已成为高职学生音乐生活的主流。文章以广东女子职业技术学院学生为例,通过问卷调查学生对流行音乐的喜好程度和学生音乐审美能力,分析流行音乐对高职学生的积极性与消极性,试图找出高职学生音乐审美情趣形成的关键因素。