以学生为主体的温病舌诊教学设计

摘要

舌诊是中医特色诊法之一,是温病学术体系不可分割的重要内容,素有"杂病重脉,温病重舌"之说。温病舌象的诊察、观舌思辨及据此用药的临床能力培养非常重要。从客观实际出发,以问题为中心、以学生自主学习为目的、以经典为依据、以教师为导航、以实训为手段,建立以学生为主体的温病舌诊教学模式。