常态化疫情防控下武汉高校学生焦虑水平及其影响因素研究

摘要

武汉曾作为疫情防控的主战场,相比国内其他高校而言,武汉地区高校学生居家抗疫时间更长,面临的学业、就业等压力更大,研究常态化疫情防控下其焦虑水平、特征及影响因素,有助于更好地开展心理疏导和干预.文章对常态化疫情防控下武汉高校中2358名居家抗疫大学生的焦虑水平、影响因素及特征进行了问卷调查.研究显示,常态化疫情防控下,武汉高校大学生的焦虑发生率及焦虑水平明显低于疫情高峰期,但仍明显高于常模;常态化疫情防控下,影响大学生焦虑的关键因素依次为网课学习、疫情发展态势、疫情防控措施、家庭关系,且在性别、就读阶段等方面存在显著差异.