地域文化在高职英语教学中的渗透研究

摘要

地域文化在英语教学中不仅传递着社会背景、民族特色、宗教信仰、民风民俗等文化内涵,而且有利于激发学生的学习兴趣、加深对于英语知识点的理解.因此在高职英语教学中努力增强文化意识,多方位渗透地域文化信息,是目前高职英语教学的重要任务.本文结合自身多年高职英语教育的经验和实践研究,针对目前高职英语教学中地域文化融入的现状,以苏州传统文化为例,探索地域文化在高职英语教学中的有效渗透途径.