首页> 中文期刊> 《湖北函授大学学报》 >以'四化'为抓手,构建教学新生态——以广东省外语艺术职业学院商务日语专业为例

以'四化'为抓手,构建教学新生态——以广东省外语艺术职业学院商务日语专业为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了实现"高强大"的人才培养目标,广东省外语艺术职业学院商务日语专业在曾用强"构建教学新生态,推动'四化改革'"的理论指导下,从教学手段信息化、教学成果作品化、教学视野国际化、专业发展个性化入手,切实提高了人才培养质量,逐步构建了可循环发展的教学新生态.

著录项

来源
《湖北函授大学学报》 |2021年第13期|125-127|共3页
作者
吴思佳;
展开▼
作者单位

广东省外语艺术职业学院广东广州 510640;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
四化; 教学新生态; 商务日语; 教学改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以“四化”为抓手,构建教学新生态——以广东省外语艺术职业学院商务日语专业为例 [J] . 吴思佳 . 湖北开放职业学院学报 . 2021,第013期
2. “双核”并重构建商务日语专业人才培养方案--以广东外语艺术职业学院为例 [J] . 宋媛媛 . 哈尔滨职业技术学院学报 . 2014,第006期
3. “双核”并重构建商务日语专业人才培养方案——以广东外语艺术职业学院为例 [J] . 宋媛媛 . 哈尔滨职业技术学院学报 . 2014,第006期
4. 商务日语专业“双核”课程体系构建研究——以广东外语艺术职业学院为例 [J] . 邱兰芳 . 襄阳职业技术学院学报 . 2014,第001期
5. 商务日语专业“双核”课程体系构建研究——以广东外语艺术职业学院为例 [J] . 邱兰芳 . 襄阳职业技术学院学报 . 2014,第001期
6. 构建“三位一体”教学组织平台,促进高职院校产教深度融合——以长江职业学院艺术学院人才培养改革实践为例 [C] . 马发生 ,夏杨福 ,齐求兵 . 湖北省高教学会产学研合作教育专委会2014年学术年会 . 2014
7. 形成性评价在高职高专类院校外语教学中的应用与研究——以黑龙江农垦职业学院为例 [A] . 刘超 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号