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崔海燕;
山东协和学院 山东济南250109;
纯线上教学; 教师角色转变; 翻转课堂;
机译:疫情下“1+X”线上教学模式的探索与实践——以疫情下山东理工大学线上教学为例
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机译:教育信息化背景下高校教师在线教学研究
机译:“双重率”背景下高校教师教学教学设计与教学
机译:重新审视教学假设的催化剂:对高校教师设计和在线课程教学的现象学研究。
机译:通过结构化的博士后教学经验转变教学方法的教学法
机译:三个城市学区的教学领导,教学质量和学生成就的建议性证据
机译:物品或产品维护设备,例如定位标牌,具有三个用于将物体支撑在电线上的导向器,其中两个导向器以相同的方向支撑在电线上,另一个导向器以相反的方向支撑在电线上
机译:为了将粉末b转变为黄色粉末,在硝酸的作用下,将千分之一的橙黄色稳定转变为紫红色,此过程在1000硝酸下对光稳定,在140°C的温度下不易分解
机译:当接收到即将发生转变的定时的认证打印作业数据时,使打印装置转变并在接收到正常打印作业的情况下干扰转变的打印装置
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