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马青; 沈灿钢;
江阴职业技术学院 江苏江阴 214405;
专业内涵建设; SCE教育合作; 学生认证; 教师团队;
机译:高等教育旅行和旅游教育:使用行动研究周期来提供与反思性,基于团队的学习和实践社区相关的教学应用信息*
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机译:高等职业教育中电气自动化技术专业的“3 + 2 + 1”人才培训模式研究
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机译:在医学教育和实践中评估团队合作:行为团队评分与临床表现之间的关系
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机译:可变箔可视化系统,用于学校,教育和培训,尤其是团队合作
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