专业内涵建设

摘要： 吉林工商学院会计学专业创建于20世纪50年代,2007年升本后获得本科生招生权,2011年获得管理学学士学位授予权。吉林工商学院一直高度重视本科专业建设,积极统筹谋划国家级和省级一流专业建设,围绕国家和区域发展战略,确定了省内一流、区域领先的专业发展定位,紧密结合区域经济与社会发展的实际和会计行业发展动态,积极探索会计学人才培养模式创新之路,不断提升专业内涵建设水平。2011年会计学科被遴选为省级特色重点建设学科;2014年会计学科被列为省级重点培育学科,以会计学科为支撑的工商管理学科成为省级重点培育学科。在专业建设方面,创新了人才培养模式,设置了会计学专业应用型创新人才实验班,开展校企深度合作,与新道科技股份有限公司开展专业共建,构建了理论与实践高度融合的教学模式。

摘要： 西藏大学英语专业在认证自评自建过程中,秉承认证标准和理念,不断发现问题、分析问题、解决问题,取得了良好的效果。以西藏大学英语专业师范认证过程中的自评自建为例,重新审视师范生人才培养过程中存在的问题,总结凝练专业认证自评自建过程中的特色,持续推进专业内涵发展。

摘要： 2月22日,教育部发布《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2021〕14号),我校教育学、体育教育、人工智能、跨境电子商务等4个本科专业获备案审批,2022年开始招生。目前我校本科专业数量已达53个,涵盖工学、管理学、艺术学、文学等8个学科门类。近年来,我校以社会需求为导向,积极适应经济发展对各类应用型人才的要求,不断完善本科专业设置,优化专业学科结构,强化专业内涵建设。此次4个本科专业的成功获批,进一步增强了我校服务地方经济社会发展能力。学校将依据教育部和省教育厅相关要求,科学制定专业建设规划,努力提高人才培养质量、提升学校办学实力。

摘要： "专业(专业类)+学校"的志愿填报模式是新高考招生制度改革的重要举措,一方面充分尊重了考生的选择权,考生可按照自己的特长、兴趣直接填报到学校的具体专业,使自身特质与专业之间的匹配度更高.另一方面,有利于推动高校专业的结构优化,使得高校更加注重专业内涵建设和专业人才培养,以提高学科专业的竞争力.

摘要： 黑龙江农业经济职业学院围绕乡村振兴战略、龙江畜牧业产业升级和发展战略目标,优化专业结构设置,构建了以畜牧兽医专业为引领,以动物医学专业、宠物养护与驯导专业和宠物临床诊疗技术专业为骨干的现代畜牧业专业群;对接国际职业教育标准,创新了“三主体、三阶段、三融合”人才培养模式,优化资源共享信息化“6平台3模块”的课程体系;校企共建共享实训基地,同时打造一支“教学水平高、生产技术精、研创能力强”互聘互用、专兼结合的“专家型”教学团队,深化专业内涵建设,为黑龙江省培养了大批德、技并重的现代畜牧业落地人才。

摘要： 专业调研是专业内涵建设的基础和重要内容,是明确人才培养目标与规格,课程体系构建和专业实训教学方案、实践教学体系设置的基础。通过调研,努力探索畜牧兽医系专业“精培养”内涵发展的现实路径,梳理新时代、新形势、新任务下养殖行业企业对畜牧兽医专业技术人才在岗位设置、知识结构、职业素养和能力等方面的培养需求,聚焦行业企业岗位群、岗位类型、岗位层次,岗位典型行动场、工作过程、每个环节的职业要求变化和职业标准,为更新升级传统专业等提供非常关键的基础性依据。

摘要： 6月上旬,教育部办公厅公布了2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,我校电气工程及其自动化、土木工程、文化产业管理、物流管理和电子商务5个专业新入选国家级一流本科专业建设点,通信工程、智能电网信息工程、信息与计算科学、英语和测绘工程5个专业新入选省级一流本科专业建设点,这是我校长期以来持续加强专业内涵建设取得的新成效和新进展。

摘要： 针对汽车新四化转型发展与原车辆工程专业培养体系不相适应的问题,甘肃农业大学车辆工程专业结合汽车产业新变化,开展了专业综合改革与实践:调整人才培养目标定位,制订了与汽车产业相契的人才培养方案,优化了与产业发展同步的课程体系,重构了理论与实践相结合的实践课程内容,组建了师生共同参与的创新实践团队,探索出了学科交叉融合创新型专业人才培养模式。实践证明,通过专业内涵建设与改革,学生实践能力和创新意识得到了显著提高,人才培养质量得到了全面提升。

摘要： 一流专业建设是推动一流本科专业教育发展的关键环节,课程是专业培养方案及特色的重要元素,是教学组织和实现毕业要求的重要抓手,工科专业的核心课程一般是指通识教育以外的和专业关系较密切的一组专业基础和专业课程。该文以中北大学光电信息科学与工程一流专业为例,在工程认证、新工科背景下,通过对以往专业教学组织与活动弊端与局限性的分析与思考,以核心课程群构建促进教学基层组织改革,探索相关运行机制,初步实践效果良好,并提出进一步以课群建设为抓手的专业内涵建设思路。

摘要： 学校自建校起一直坚持以培养应用型人才为办学目标,高度关注校企合作、产教融合方面的国家政策,2015年9月学校整体搬迁至临港新片区以后,校企合作、产教融合方面的发展进入了快车道,在合作教学、产学研、共建实习基地等方面进行探索,推出了一系列举措:第一,学校响应国家和社会需求,围绕国家和临港新片区重点发展领域,着力推进新工科、新医科、新文科专业内涵建设,主动调整学科专业布局结构,先后开设了学前教育、健康服务与管理、艺术与科技等新专业,同时不断更新人才培养方案,与上海临港经济发展(集团)有限公司、上海工业自动化仪表研究院有限公司、上海电气临港重型机械装备有限公司等多家龙头企业签订校企合作协议,着力打造特色优势专业。

摘要： 实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程"是进一步深化本科教育教学改革、提高本科教育教学质量、大力提升人才培养水平的一项重要举措.安徽师范大学化学与材料科学学院以各级各类项目申报为契机、以项目建设为抓手,加强专业内涵建设,提高了本科人才的培养质量.

摘要： 本发明公开了一种企业内网访问的方法、用于企业内网访问的装置及其系统，属于网络连接访问技术领域。方法包括：目标CDN节点与目标客户端建立通信连接并进行SSL握手；目标CDN节点确定目标客户端访问的目标企业服务器，通过管理平台预先下发的目标企业服务器的SSL证书与目标客户端进行SSL双向认证；如果认证通过，目标CDN节点则将目标客户端对应的企业用户信息发送给鉴权服务器，以使鉴权服务器根据企业用户信息对目标客户端进行身份鉴权；如果接收到鉴权服务器反馈的鉴权成功消息，目标CDN节点则向目标企业服务器转发目标客户端对于目标企业服务器的访问请求，否则向目标客户端反馈访问失败消息。本发明能提高内网访问效率。

摘要： 本申请涉及一种输电线路设计专业内协同方法，包括：获取当前需要设计的输电线路作业，根据输电线路作业中所包含的作业内容对输电线路作业进行边界抽取，得到多项设计作业；根据各项设计作业的作业类型，锁定各项设计作业的边界，并将锁定边界后的各项设计作业下发至相应的设计端口；接收各设计端口上传的设计作业的设计数据，并保存设计数据。其通过将分解后的各项设计作业进行锁定，使得只有具有相应设计权限的设计人员才能进行该项设计作业的设计，这就充分满足了参与人员的有效性。

摘要： 本发明属于互联网技术领域，具体涉及一种用于企业内部的专业技术员工画像构建方法，包括：根据业务需求构建标签类目体系；按照标签类目体系中的业务标签信息，访问相应的业务数据库；对业务标签所涉及的原始数据进行开发；对数据标签进行统一管理，形成员工信息标签库；获取员工信息标签库中，与所存储对象为信息化专业技术员工所关联的各类指向性标签，指向性标签的任意组合关系作为构建信息化专业员工画像的元素。本技术方案可以作为一个企业或人力资源平台的员工信息分析库来使用，进而实现员工岗位变动过程中的实时监控和管理，全面、准确的对员工岗位变动信息进行分析，提高管理效率，降低管理成本，为企业人才管理决策提供支持。

摘要： 本发明公开了一种专业内容信息的推荐方法、系统、终端设备和存储介质，方法包括：根据专业内容信息自发布后每一时刻的总点击数，生成各专业内容信息对应的点击量新增趋势曲线；根据各专业内容信息的发布时长、点击量新增趋势曲线以及各专业内容信息在当前时间对应的总点击数，计算得到各专业内容信息在当前时刻对应的信息热度值；根据各信息热度值生成当前时刻对应的信息推荐序列，根据信息推荐序列进行专业内容信息的推荐显示。本发明基于用户的浏览内容和浏览历史，为专业内容类网站的信息排序提供精准排序方法，排序更合理，动态调整推荐策略。

摘要： 根据实施方式，作业内容分析装置是根据作业员的状态来分析作业员的作业内容的作业内容分析装置，具备：第1数据库，将表示作业员的状态的状态信息与时间信息以及作业员的识别信息关联起来存储；推测部，根据存储于第1数据库的状态信息中的与同一时间关联起来的至少两个状态信息，推测由作业员进行的作业内容；确定部，根据存储于第1数据库的状态信息和与状态信息关联起来的时间信息，确定推测出的作业内容所花费的作业时间；以及分析部，根据推测出的作业内容和所确定的作业时间，分析作业内容。

摘要： 在作业检测判定系统中，以高精度来检测判定作业。一种作业检测判定系统，具有：手套，被佩戴于作业人员的手且具有对通过手对作业对象的接触而由手对作业对象施加的手动作的作业音进行检测的麦克风，对手动作的作业的压力进行检测的压力传感器，对手动作的移动进行检测的移动传感器，用于发送麦克风的音信号、压力传感器的压力信号、以及移动传感器的移动信号的发送部；接收部，接收从发送部被发送的音信号、压力信号、以及移动信号；作业判定部，使用音信号、压力信号、以及移动信号，进行作业人员的作业内容的检测判定；以及通知部，对作业判定部的判定结果进行通知。

摘要： 本发明公开了一种企业内网访问的方法、用于企业内网访问的装置及其系统，属于网络连接访问技术领域。方法包括：目标CDN节点与目标客户端建立通信连接并进行SSL握手；目标CDN节点确定目标客户端访问的目标企业服务器，通过管理平台预先下发的目标企业服务器的SSL证书与目标客户端进行SSL双向认证；如果认证通过，目标CDN节点则将目标客户端对应的企业用户信息发送给鉴权服务器，以使鉴权服务器根据企业用户信息对目标客户端进行身份鉴权；如果接收到鉴权服务器反馈的鉴权成功消息，目标CDN节点则向目标企业服务器转发目标客户端对于目标企业服务器的访问请求，否则向目标客户端反馈访问失败消息。本发明能提高内网访问效率。

摘要： 公开了高内涵成像系统以及操作高内涵成像系统的方法。显微镜具有第一物镜和第二物镜，并且物镜数据库具有分别与第一物镜和第二物镜相关联的第一转换值和第二转换值。显微镜控制器用第一物镜操作显微镜来形成采集参数的第一值。配置模块使用采集参数的第一值、与第一物镜相关联的第一转换值以及与第二物镜相关联的第二转换值自动地确定采集参数的第二值。显微镜控制器使用第二物镜和采集参数的第二值来操作显微镜。

摘要： 本发明提供一种基于职业能力大数据的专业建设及学生成长分析方法及系统，包括获取学校学生的历史就业情况，对岗位要求提取关键词并对关键词进行扩展；对岗位要求进行语义分析，并将语义近似的岗位进行聚类；将第二聚类正样本简历中的技能取交集，将第二聚类负样本简历中的技能取并集，求所述第一交集与所述第一并集的差集为相应岗位的重点技能；对第三聚类正样本的每一门专业课求平均分，对所述第三聚类负样本的每一门专业课求平均分，比较第三聚类正样本的每一门专业课求平均分与第三聚类负样本的每一门专业课求平均分，其中差异最大的专业课为相应岗位的重点专业课程。本发明通过分析学生的简历信息，得到用人单位真实意图，为专业建设及学生成长提供专业的指导。

摘要： 一种工业内视镜蛇管及工业内视镜和系统，其中所述工业内视镜蛇管包括一延伸体，一壳体，所述壳体包括一第一壳体、一第二壳体以及一第三壳体，所述第二壳体分别向两端延伸并安装于所述第一壳体与所述第二壳体；其中所述第三壳体安装于所述延伸体；以及一取像单元，所述取像单元被容纳在所述壳体；其中所述取像单元包括一线路板以及至少一摄像模组，所述摄像模组设置于所述线路板，所述工业内视镜特别适用于微型工业领域，其中，所述壳体允许在恶劣在环境中使用，并且在受热或受压之后不会出现影响其性能的形变，因此，方便使用。