构建民办高职院校大学生心理健康教育工作模式的探讨

摘要

从进入九十年代开始至今,民办高等职业教育经历发展和壮大,已经逐渐成为我国高等教育结构中的一个重要组成部分。文章从学校和学生两个层面分析了目前民办高职院校心理健康教育工作所存在的问题,并从构建宣传体系、心理咨询与辅导体系、"学校、社会、家庭、学生"心理健康教育体系和"心理疾病预防、预警和危机干预"体系四大体系探讨了民办高职院校大学生心理健康教育工作模式的构建。