工匠精神背景下高职思政教育策略研究

摘要

"工匠精神"是对产品"精雕细琢、精益求精"的一种职业态度,也是新时期高职教育人才培养目标的重要内容。思政教育工作要具有针对性、说服力,要能够贴近高职学生思想实际,既要突出职业技能教育,又要坚守职业精神,借助于对"工匠精神"内涵的挖掘,从高职院校思政教育实践中融入"工匠精神",并以此为导向,以匠心授匠技,育匠人。