大学生志愿服务精神培育的三维互动机制研究

摘要

志愿服务活动是促使高校大学生生理和心理成熟的重要推动力之一,培育大学生志愿服务精神的关键在于如何在与多元社会主体和环境的互动中进行人生价值意义的建构。以互动论为理论视角,研究探讨了大学生参与志愿服务的终极价值和实现方式,并从多元互动的层面探析了精神培养的机制。具体来说,在高校教师与大学生的互动中实现教学引领性与专业适应性的统一;在高校管理者与大学生的互动中,实现精神引导性与项目开发性的统一;在社会环境与大学生的互动中实现政策支持性与长期保障性的统一。