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郑永君;
华中师范大学中国农村研究院;
流动儿童; 内部异质; 类型划分; 身份认同;
机译:以学校托儿所的游戏类型为中心的适当量表的研究:一项基于东京学校托儿所的调查的研究
机译:莫桑比克G6PD缺乏症患病率的异质性:在三个不同地区的基于学校的横断面调查
机译:大学生中国学校身份认同形成的前因与结果研究-构建的理论框架
机译:基于调查调查的特殊支持学校经营实际条件和员工环境:特别支持学校小学部门的空间配置和活动沉积研究1
机译:中国流动儿童学校的表现:在北京的试点研究
机译:武汉市非流动城乡居民中城乡流动人口中男同性恋人数的比较:一项基于GIS / GPS的随机抽样调查研究
机译:基于武汉市调查的社区养老金模型研究
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.将基于学校和基于工作的学习联系起来:拉瓜迪亚合作社研讨会对从学校到工作项目的影响
机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
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