首页> 中文期刊> 《湖北民族大学学报：自然科学版》 >高校实验课教学中培护学生原创力的认识问题研究

高校实验课教学中培护学生原创力的认识问题研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

旨在从学理层面阐明培护学生原创力才是高校实验教学改革的动力性突破,并以之作为实验课改革的出发点,论述人才自身的发展和科学进步的关系及对实验教学现状的批判性思考,从而得出,培护学生原创力应该成为各级各类学校的教育认识上的自觉,尤其应该成为普通高校实验课教学的前瞻性认识.

著录项

来源
《湖北民族大学学报：自然科学版》 |2005年第3期|310-312|共3页
作者
左安友;
展开▼
作者单位

湖北民族学院物理系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
原创力; 原创性思维; 前瞻性认识;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈用审美情境观照学生原创力的培护 [J] . 左安友 ,程正则 . 湖北科技学院学报 . 2006,第003期
2. 以马克思主义宗教观教育引导新疆高校学生正确认识和对待宗教问题研究综述 [J] . 吴敏 . 兵团党校学报 . 2013,第002期
3. 体育教学中培养普通高校大学生的综合素质问题研究 [J] . 黄爱武 ,董艳国 . 当代体育科技 . 2016,第035期
4. 高校思想政治理论课教学中的大学生主体性问题研究 [J] . 陈金炼 . 湖北函授大学学报 . 2015,第006期
5. 在高校英语教学中培养学生创新素质问题研究 [J] . 程琳 . 青年与社会 . 2014,第014期
6. 从培护学生原创力着眼,推进物理实验教学改革 [C] . 左安友 . 第六届全国高等学校物理实验教学研讨会 . 2010
7. 物理实验教学中培护学生原创力研究 [A] . 左安友 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号