多层次模糊综合评价法在某地方高校目标管理考核中的应用

摘要

科学的目标管理考核体系和考核方法,有利于优化和提升地方高校的治理结构和治理能力.本文根据实际工作经验,建立了目标考核体系,并构造了相应的多层次模糊综合评价模型,将该模型应用到湖北某地方高校(以下简称"H高校")目标管理考核工作中,选取该校一个教学学院为评估对象,对其考核目标完成情况进行量化考核,得出了较以往更加直观的量化考核结果.