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基于数字化环境下摄影课程整合的教学模式研究

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本文基于E-learning环境,在实现摄影课程的教与学数字化的实践过程中,从理论和实践方面作了一些有益的探讨.

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来源
《湖北成人教育学院学报》 |2004年第6期|59-60|共2页
作者
汪家宝; 秦俊;
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作者单位

武汉理工大学,湖北,武汉,430070;

襄樊学院,湖北,襄樊,441053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
摄影课程; 信息技术; 数学化; 整合;

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