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陈新忠; 未增阳;
华中农业大学高等教育研究所;
社会分层; 高等教育机会; 教育公平; 社会公平;
机译:高等教育入学人数的增长和高等教育机会的性别平等:基于中国一般社会调查(CGSS2008)数据的实证研究
机译:比较视角下的高等教育社会角色。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。 ISBN 0-8153-1765-4。 LC 96-16423。
机译:高等教育提供的地域覆盖范围及其与社会公平的关系案例研究:马尼萨莱斯大学校园
机译:话语与促进罗马尼亚平等机会的行动之间的差异:妇女经理在高等教育和社会工作的情况下
机译:在中国教育扩张与分化的背景下,高等教育的公平与获得机会。
机译:面对痛苦没有英雄。致欧洲议会议员的一封公开信内容涉及确保在整个欧洲为丛集性头痛(CH)患者提供高质量的护理研究公平的就业机会以及社会经济支持
机译:和谐社会视阈下高考录取制度改革的思考——基于高等教育入学机会公平的视角
机译:新公平理论背景下的博弈论,决策理论与社会选择理论
机译:社会研究系统,包括社会网络信息,抽样系统,社会研究方法和社会研究计划
机译:用于教育/和/或研究单位,尤其是高等教育机构的有效管理者控制的系统
机译:地面自动控制复杂空间研究和社会经济目的和度量(版本)的控制方法,以及基于地面的自动系统空间工艺科学和社会经济目的和度量(版本)的控制方法
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