应用型本科高校毕业设计(论文)多元化模式改革探讨

摘要

传统、僵化的文字性毕业设计(论文)模式难以适应当前应用型本科高校毕业设计教学的需要.在实践调查的基础上,对当前应用型本科高校毕业设计(论文)现状及存在的问题进行了实证分析.毕业设计(论文)模式不合理、没有发挥学生的特长、不能适应就业方向、没有培养学生综合实践能力以及毕业设计(论文)质量下滑等问题,是当前毕业设计教学中存在的普遍问题.因此,对应用型本科高校毕业设计(论文)模式进行改革已势在必行.同时在遵循“因材施教”的原则下,就如何对应用型本科高校毕业设计(论文)进行多元化模式的改革进行了具体的策略探讨.