应用型本科院校教师实践能力提升研究

摘要

cqvip:"双师双能型"师资队伍的建设是应用型本科院校的重要建设任务,它是培养应用型人才的重要保障。当前,应用型本科院校普遍存在教师专业实践能力不足的现象。应用型本科院校应完善"双师双能型"教师培养制度,引进应用型人才,优化师资结构,增加教师培训进修与企业挂职的机会,改革教师评价制度。