高职网络安全设备课程项目化改革——基于CDIO理念

摘要

以高职网络安全设备配置课程为例,依照CDIO能力大纲,对接信息安全行业的岗位实际需求,围绕课程建设中的目标、内容、过程、关系、资源和评价等六个维度展开教学研究推进改革,提出了基于CDIO理念的课程项目化改革六大具体举措,构建形成了多层级探究式课程新框架。