首页> 中文期刊> 《淮南职业技术学院学报》 >习近平新时代中国特色社会主义思想'三进'工作研究——以安徽医科大学为例

习近平新时代中国特色社会主义思想'三进'工作研究——以安徽医科大学为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,推动"三进"工作,对医学院校培养优质医药人才,落实健康中国战略具有长远的战略意义和现实意义.以安徽医科大学实践为例,以"五联动"方式提出"三进"工作实践路径探究,为新时代高校立德树人工作提供参考思路.

著录项

来源
《淮南职业技术学院学报》 |2021年第3期|47-49|共3页
作者
虞晓凡;
展开▼
作者单位

安徽医科大学药学院合肥 230032;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
医学院校; 习近平新时代中国特色社会主义思想; 三进; 实践路径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作研究——以天津高职院校《概论》课为例 [J] . 苏敬 . 天津教育 . 2020,第009期
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作实践研究——以河北能源职业技术学院为例 [J] . 董丽艳 . 河北能源职业技术学院学报 . 2019,第004期
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作创新路径研究 [J] . 王姣姣 ,汤民波 . 湖北函授大学学报 . 2020,第008期
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作创新路径研究 [J] . 王姣姣 ,汤民波 . 湖北开放职业学院学报 . 2020,第008期
5. 习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的实现路径和长效机制研究 [J] . 王小红 ,陈树文 . 青年与社会 . 2020,第26期
6. 以推广中医药适宜技术为手段,开展中医药科普"三进"工作 [C] . 施仁潮 . 2011全国中医药科普高层论坛 . 2011
7. 科学发展观“三进”工作研究——以华中科技大学2008级“概论课”教育教学为例 [A] . 车纯贤 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号