师范院校反和平演变教育的地位和策略

摘要

对青年学生进行反和平演变教育已成为师范院校未来办学的重要课题,具有迫切性和客观必然性。笔者认为,应从如下三个方面,认识和把握师范院校反和平演变教育的地位,增强反和平演变的自觉性和主动性。 一、反和平演变教育不是权宜之计,而是师范院校长期艰巨的历史任务,是一项意义深远的跨世纪的系统工程。 反和平演变教育的长期性,是由客观历史条件决定的。社会主义必然代替资本主义。但是,社会主义的发展又是一个复杂、曲折的漫长的历史过程。社会主义和资本主义将会长期共存。"渗透与反渗透、颠覆与反颠覆、’和严演变’与’反和平演变’的斗争"也同是长期的。历史上任何一种新的社会制度代替旧的社会制度,都要经历反复曲折的斗争才能取得胜利。资本主义代替封建主义只不过是一种剥削制度,尚且经历了漫长复杂的斗争。