舞蹈比赛中的舞蹈教学思考——以怀化市第三届中小学生艺术展演活动——群舞、独舞比赛为例

摘要

通过分析"怀化市第三届中小学生艺术展演活动--群舞、独舞比赛"中的亮点与不足,引发对怀化学院音乐系舞蹈学专业舞蹈教学的一些思考.文章从培养目标、训练学生的"再学习能力"、突出特色教学、强调创造力的培养四方面进行阐述.