高校日语专业海外交流模式探索——以淮海工学院为例

摘要

与海外高校联合组织的假期短期研修,可以让学生深度体验海外高校的校园生活,并能置身课堂,参与教学。主要以淮海工学院日语专业本科生寒暑期短期海外交流模式为例,借鉴其他高校倡导的国际交流模式,结合该校管理制度是否完善、海外交流项目是否符合学生需求、经费承受能力等诸多因素,探讨如何优化日语专业本科生海外交流项目。