产出导向法视域下的'综合英语'课程思政教学设计

摘要

课程思政是立德树人的重要抓手.运用产出导向法,实现中西文化比较与课程思政融合,从教学目标、教学内容、教学流程三方面探讨如何改革"综合英语"教学设计,聚焦"输出驱动→输入促成→师生合作评价"环节中的课程思政融入,以期提升外语专业课程思政育人成效.