外国人习得汉语单字调的偏误分析——以云南瑞丽缅籍来华务工人员为例

摘要

声调教学是汉语语音教学的重难点,在云南瑞丽务工的缅籍人员具有教育背景复杂、汉语水平参差不齐、集中在劳动密集型产业等特殊性。文章以来云南瑞丽前无汉语基础的缅籍务工人员为研究对象,以汉语单字调习得为研究内容,开展声学实验和统计分析,从调型、调域、时长三方面描写缅籍汉语学习声调的偏误情况,结合声调认知实验,归纳出主要偏误类型:阴平和去声较易掌握,阳平和上声较难掌握,上声普遍发成阳平,调域、调型是缅籍汉语学习者产生声调偏误的主要原因,并提出教学建议。