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由一道分式方程题引起对增根的思考

     

摘要

许多学生选择(D),认为增根就是使方程的最简公分母(x+1)(x-1)为零,即x=-1或x=1.这显然是对增根的片面理解所造成的.

著录项

  • 来源
    《政治思想史》|2009年第7期|29-30|共2页
  • 作者

    杨波;

  • 作者单位

    江苏省连云港市外国语学校同,222006;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G633.603;
  • 关键词

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