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韦忠恒; 姚金光; 黄翦;
右江民族医学院 教务处 广西 百色 533000;
本科教育; 基层教学组织; 马斯洛需要层次塔; 关联激励策略; 教学改革;
机译:医学院校英语教学中“垫级”教学模式的实践研究
机译:基于Moodle的实践教学平台建设-以“教育技术工程实践”为例
机译:理工科本科教育中的信息素养:教师的态度和教学实践
机译:将电弧激励策略集成到整理实践的呼叫课件中:一项研究
机译:城市基督教学校教师对基于研究的学生抗灾力建设实践纳入城市基督教学校的看法
机译:在美国西部为医学院校服务的大学图书馆中图书馆/信息学教学的现行做法:一项三阶段行动研究
机译:英国医学院校关于创伤和骨科的本科教育和培训不足–一项全国调查的结果
机译:对热带地区道路建设实践的调查。水泥稳定基层在塞拉利昂两种施工方案中的混合与压实研究
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:地方货币付款批准和结算的方法,以促进社区贡献和振兴地方经济
机译:基于led,长凳和地方自行车的公共照明设备,用于委派任务usb移动设备,能量存储和设备无线供电。所有设备均由集成到斯卡托拉托钢corten中的光伏面板供电灯塔的基础是,长凳是由振动的混凝土制成的,基层是石刻的木材和柚木。自行车是斯科滕托的斯科特托托的延续,面对前面的长凳是科滕,并放置在同一侧。长凳的顶部是定位门usb,可用于为智能手机或平板电脑等移动设备充电。长凳下方的盒子中装有能量储存器,而设备的无线网络则可位于盒子中的灯塔附近。
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