如何在人才培养方案制定中实现“科学品味”和“军事特色”的统一——仪器科学与技术学科研究生培养方案制订的思考

摘要

人才培养方案的科学品味需要凝炼和提出学科中的前沿科学问题，提倡基础性、创新性的学术研究；而军事特色则强调为军服务，满足军队现代化建设对高层次军事人才培养的重大战略需求，如何使二者有机统一成为新一轮人才培养方案制定工作中着力解决的关键问题。本文结合国防科技大学仪器科学与技术学科的研究生人才培养方案制定工作，分析了科学性和军事特色的辨证统一关系，从培养目标、研究方向和课程设置等几个方面，阐述了解决这一问题的思路和举措。