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付业勤; 曹娜; 雷春; 朱德亮;
海南师范大学地理与旅游学院;
华侨大学旅游学院;
三亚学院旅业管理学院;
信息素养; 构成要素; 培养对策; 旅游管理专业;
机译:理工学院酒店与旅游管理专业学生的学习动机与偏好:酒店与旅游管理专业学生的研究
机译:改善学生对主动学习方法的参与:小组讨论,演示和示范:以2014年Madda Walabu大学第二年旅游管理专业学生为例
机译:高校旅游管理专业创新与企业教育研究经济新正常背景
机译:体验式学习在培养酒店管理和旅游管理专业学生管理能力方面的作用:学生,教职员工和行业专业人士的看法。
机译:伊斯法罕医科大学学生使用伊朗媒体和信息素养调查表(IMILQ)的媒体和信息素养数量
机译:护理教育研究小组:巴西三个地区的研究和科学生产线护理教育研究小组:巴西三个地区的研究和科学生产线护理教育研究小组:巴西的研究领域和科学生产巴西的三个地区
机译:2009年全国印度教育研究。第一部分美国印第安人和阿拉斯加土着学生4年级和8年级在NaEp 2009阅读和数学评估方面的表现
机译:可视化它系统和信息素养
机译:elektronenbuis用于存储信息素养。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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