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地方高校人才培养与传承'非遗'的耦合探析——以黎明职业大学传承闽南民居营造技艺为例

         

摘要

"非遗"的文化价值、技能价值和市场价值契合高校应用型人才的培养需求,同时高校具备的优势资源也成为传承"非遗"的最佳平台.通过品牌师资队伍的打造、全方位多元课堂模式、精准对接政府政策等路径,将高校人才培养与"非遗"耦合.

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