在高校中建立健全院前急救培训体系的研究

摘要

目的 探讨如何在高校开展在校大学生的院前急救教育,建立针对在校大学生院前急救能力的培训及考核体系.方法 通过问卷形式对高校在校生的院前急救能力进行调查,主要调查对象是医学类及非医学类在校大学生,问卷内容涵盖院前急救技能的掌握情况、获取方式及希望获得的技能等,从而了解院前急救培训在高校的普及程度,分析存在的问题,设计培训及实施方案,探讨如何在高校内建立健全院前急救培训体系.结果 调研结果显示,医学类及非医学类在校大学生均对院前急救知识的学习有较强的意愿,医学类在校生院前急救知识的了解程度及操作准确率显著高于非医学专业在校生,但因缺少实践,仍存在懂而不精的问题.培训后,两组学生的急救能力均显著提高.结论 高校在校生的院前急救能力普遍较低,对相关知识的学习愿望较为强烈,有必要在高校内开展院前急救培训,建立相应的院前急救培训及考核体系,进而提高在校大学生的院前急救能力和水平.