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'实践反思'理念引领下的教学法课程改革

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摘要

伴随我国学前教师教育结构转型,学前教育专业如何在"反思实践"理念下改革教学法课程,其理论依据、改革思路、主要特点、理想追求等都是值得深入探索的问题.围绕"实践反思"理念下的教学法课程改革作一系列探讨,目的在于推进学前教育专业教学法课程教学的转型.

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来源
《衡水学院学报》|2009年第4期|102-104|共3页
作者
陈雅芳;
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作者单位

泉州童发展职业学院,学前教育系,福建,泉州,362000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
学前教育专业; 实践反思理念; 教学法课程改革;

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