高职教育专业设置问题探析

摘要

从1980年职业大学建立至今,我国高职教育取得了突飞猛进的发展,但也遇到一系列瓶颈问题.当前高职院校专业设置中存在的诸多问题是阻碍其持续发展的重要原因.文章对高职教育运行过程中专业设置表现出来的相关问题进行了分析和研究,并在此基础上提出了高职院校设置专业时应该遵循的五条原则,以对高职院校优化专业设置,实现可持续发展提供参考.