美国发展“赠地学院”的经验及对我国高等教育改革的启示

摘要

本文简要地介绍了美国１９世纪中后期为适应发展工农业生产需要创立新型大学——农工学院（又名“赠地学院”）的历程及经验，说明“赠地学院”是如何面向各州实际为当地经济建设和社会发展服务的，并阐述了其对我国正在进行的高等教育改革的借鉴意义。