家庭教育指导情况调查及问题分析

摘要

在家庭教育指导服务体系中,家庭教育指导者起着主导作用,直接影响着家庭教育的开展.以郑州市、焦作市和南阳市从事家庭教育指导的服务者为背景,通过问卷调查,了解家庭教育的指导服务者本人的基本情况、家庭教育指导服务工作的开展状况,家庭教育指导服务的组织管理情况,从中发现在开展家庭教育指导过程中出现的问题,并针对问题提出相应对策.