现行课程标准视域下体育教师岗前培养国际比较研究

摘要

高校体育教育的岗前培养是体育教师步入教师队伍的第一阶段,伴随着我国基础教育体制与健康课程标准的实施,对现行课程标准下我国高校体育教育的培养目标、课程体系进行研究,并将国外体育院校培养人才的发展情况作为一个重要的参照系,以期为我国普通高校体育教育专业的岗前培养优化改革研究提供参考和借鉴.