探析'思想道德修养与法律基础'教学改革

摘要

高校开展"思想道德修养与法律基础教学"课程教学是建设社会主义法治社会的重要举措,彰显了国家对高素质人才法律素养的重视.但是在教学中,存在"思想道德修养"与"法律基础"相脱节,缺乏整体性;整合后的教材在逻辑结构上存在对"法律基础"的弱化;对"法律基础"的讲授过于专业化;理论与实践相脱节等问题,影响了该课程的教学效果,不利于达到提高大学生法律素养的目的.学校要多途径深化"思想道德修养与法律基础"教学改革,坚持思想政治教育的整体性,加强师资队伍建设,注重案例教学,加强实践教学,使学校的思想政治教育教学日臻完善.