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张玲杰;
黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区大民中心学校 黑龙江齐齐哈尔161005;
发展需求; 尊重教育; 打破传统; 教学模式;
机译:克拉斯诺达尔领土的束缚:传统和创新
机译:开发测量辐射源辐射的创新方法打破传统的辐射测量定型观念
机译:打破矩形束缚对付公式尺寸较低的束缚
机译:创新的示波血压测量:摆脱传统的束缚
机译:打破沉默:20世纪英语文学中口头传统的表现。
机译:创新的教学模式创新的内心虚弱
机译:学习活动和超出传统教学模式:大卫贡献/学习活动以及传统教学模式的克服:Davidov的贡献
机译:两个讲座:转型与创新:20世纪20年代和30年代的经验教训。从两个截然不同的军事创新时期看:1872-1914和1920-1939
机译:FARM代表了全球传统上在耕种方法上的一项创新。创新的方法论提供了可持续的,高产的环境,几乎可以适应任何气候和地区
机译:UquoteMe是一种方法和过程,通过在传统B2C销售模型之前进行C2B市场投标采购模型来破坏所有商品或服务的传统B2C销售模型,然后通过竞争性的无声竞价拍卖恢复B2C销售模型。 UquoteMe的创新之处在于,卖家通过无声拍卖竞争性地出价,而买家在交易之前一直保持匿名。
机译:多协议标签交换(MPLS)的自动化交通工程,以链接利用为反馈来打破束缚机制
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