大数据背景下大学生英语写作思辨能力的培养

摘要

近年来,对大学英语写作教学改革的关注越来越多,英语写作中大学生思辨能力该如何培养也吸引了很多学者的注意,各种理论和测量工具层出不穷。进入到大数据时代,学生思辨能力的培养模式也应该结合时代特点,推陈出新。通过问卷调查、知名写作网站提供的大数据资源以及对比已经出现的各种理论模型,一种新的思辨能力培养模型得以提出,借助网络平台和新的培养方式全方位地解决写作中大学生思辨能力欠缺的问题。