大学英语课堂教学模式的弊端与教学理念的转变

摘要

传统大学英语课堂教学模式存在着诸多弊端,如,教师一言堂养成学生的依赖性,语言形式教学的片面性,教学目的的偏离等。要克服这些弊端,必须改变传统的教学模式,将以教师为中心向以学生为中心转变。