网络教育社区活动的设计与组织

摘要

以建立在国家基础教育资源服务平台上的"儿童能力建构社区"为例,阐述该网络社区建设的依据、定位和发展目标,以及网络社区活动的设计与组织。围绕"家庭与幼儿园携手,共促幼儿能力发展"主题,探索将网络教育社区的线上功能与幼儿园的线下实践相结合,旨在增强家长与幼儿教育工作者的归属感,使家长充分参与到幼儿教育中,与幼儿园共同努力,共同促进幼儿的能力提升。