基于需求导向的卓越会计人才培养分析

摘要

所谓卓越便是超越平凡,对会计这个行业来说,平凡就是其自身水平只能满足现下的工作能力、工作范围,并不能形成强大的学习能力.学习力便是卓越和平凡的分水岭,会计人员拥有强大的学习力,便能借鉴国外会计先进经验,中外兼容,使自己拥有更强大的会计理论、职业素养,并形成创新思维,从国际化角度来扩宽财务管理视野.卓越会计人才培养,不仅要考虑学生自我学习力,还需基于政府、社会乃至于企业等需求导向,来分配和接收人才.