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弗洛姆道德教育思想及其当代反思

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摘要

西方著名马克思主义理论学者弗洛姆曾经在精神分析法的基础上提出了道德教学的相关理论,对于促进道德教学理论的发展有了十分重要的意义.道德教育在一定程度上可以帮助学生提升对于自我价值和人生价值的认识,不仅如此,还能够帮助学生全面发展自身的综合素质.

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来源
《黑河学院学报》 |2016年第7期|34-35|共2页
作者
马健芳;
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作者单位

广西桂林师范高等专科学校,广西桂林 541001;

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正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
弗洛姆; 道德教育; 反思;

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