基于艺体类大学英语听力学习策略训练的实证研究

摘要

听力是大学英语教学中的重要内容.针对艺体类学生和非艺体类学生,教学方式上存在着较大的不同.在学习方面的需求也是各不相同.大学英语教学重在培养学生的英语综合能力,而听说能力是英语学习中最为重要的部分,也是今后在生活中应用最为广泛的.针对艺体类的学生的大学英语听力的教学进行具体分析,通过具体探究,提出对应的学习策略训练的实证研究的具体措施.