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关于学科建设中若干关系的分析与思考

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摘要

文章对高等学校学科专业建设中单科、多科与综合,传统学科与新兴学科,学科专业目录的设置与教学培养计划的制订,学术型与工程应用型等几个关系进行了分析和讨论,结合学科学位建设的工作实践提出了几点具体思路和建议.

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来源
《合肥工业大学学报（社会科学版）》|2001年第4期|96-99|共4页
作者
李钢; 唐卫东;
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作者单位

合肥工业大学学科学位建设处,;

合肥工业大学学科学位建设处,;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学位;
关键词
学科建设; 学位建设; 专业结构; 传统学科; 新兴学科;

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