习近平法治思想进高校“基础课”教学的路径探究

摘要

习近平法治思想是马克思主义法学原理与全面依法治国、建设法治中国实践相结合的重大理论成果.习近平法治思想进“思想道德修养与法律基础课”有助于诠释高校育人的初心和使命、践行社会主义核心价值观和大学生法治素养的提升.通过分析2018年版教材的修订变化,梳理阐述习近平法治思想的核心观点,激发教师树立“教学学术”理念,以新媒体和新技术为载体,开展丰富的理论教学和实践教学,传播法治理念,弘扬法治精神.