词根词缀法在电气工程专业英语教学中的应用研究

摘要

电气专业英语因其句子复杂、缩略语较多、单词构成复杂、单词量大、更新快等问题而使教学效果并不尽如人意.考虑目前电气专业英语教学的重要性与其中存在的问题,在已有教研成果的基础上提出将词根词缀法应用到专业英语教学中,并对电气工程专业的一个班进行一个学期的教学实践.最终相关测试结果表明,词根词缀法在专业英语学习中简化了单词记忆过程,降低了电气专业英语学习难度,提升了学生单词记忆速度和准确性,并提高了学生的阅读能力与学习热情.